June 28, 2009
美国的艾登。钱伯斯在他的《打造儿童阅读环境》里提到，如果没有听过故事，我们很难进入自行阅读的阶段。
可惜新时代的年轻父母，老觉得没时间说故事给孩子听，即使他们知道为孩子读故事正是帮助孩子成为一位真正读者的必经过程。甚至有些父母认为只有年幼的孩子才需要大人为他们读故事。
父母亲‘没空’读故事，老师们也没精力和时间为班上的孩子们做这些事。听起来，新时代的孩子的阅读历程竟是那么的可悲。
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那天向一位家长介绍绘本，她提起自己从来没说过故事，2个孩子好像也不太主动看书，反倒迷上电视。
这也不稀奇，而且还是个典型家庭的例子。
阅读环境没有，客厅或房间的电视一直都是开着的。家中购买的书又不够有趣，父母也没通过读故事为书打打广告。
这位妈妈很虚心地表示除了时间问题，原来她不是华校生，不太懂得看华文字。
她愿意挑战困难，先从汉语注音的故事书开始读故事给孩子听。
一天，两天。。。。一个星期。。。。
她很高兴地和我分享她每晚读故事给孩子听的乐趣。孩子爱上那些有读过的书！爸爸也乐在一旁看妈妈读故事，还称赞妈妈可以去说故事给小朋友听呢！
那天起，家里快乐的笑声常常在夜里传来。。。。。。。。。还有阵阵的读书声。
那么好的反应，你说，妈妈还会不会再买故事给孩子？孩子还会不会开心地坐着等妈妈读故事？孩子会不会主动在空闲时间阅读？爸爸又会不会以妈妈为榜样为孩子读故事？
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一个小小的举动，可以有那么多家庭改变。
你，做不做？
美国的艾登。钱伯斯在他的《打造儿童阅读环境》里提到，如果没有听过故事，我们很难进入自行阅读的阶段。
可惜新时代的年轻父母，老觉得没时间说故事给孩子听，即使他们知道为孩子读故事正是帮助孩子成为一位真正读者的必经过程。甚至有些父母认为只有年幼的孩子才需要大人为他们读故事。
父母亲‘没空’读故事，老师们也没精力和时间为班上的孩子们做这些事。听起来，新时代的孩子的阅读历程竟是那么的可悲。
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那天向一位家长介绍绘本，她提起自己从来没说过故事，2个孩子好像也不太主动看书，反倒迷上电视。
这也不稀奇，而且还是个典型家庭的例子。
阅读环境没有，客厅或房间的电视一直都是开着的。家中购买的书又不够有趣，父母也没通过读故事为书打打广告。
这位妈妈很虚心地表示除了时间问题，原来她不是华校生，不太懂得看华文字。
她愿意挑战困难，先从汉语注音的故事书开始读故事给孩子听。
一天，两天。。。。一个星期。。。。
她很高兴地和我分享她每晚读故事给孩子听的乐趣。孩子爱上那些有读过的书！爸爸也乐在一旁看妈妈读故事，还称赞妈妈可以去说故事给小朋友听呢！
那天起，家里快乐的笑声常常在夜里传来。。。。。。。。。还有阵阵的读书声。
那么好的反应，你说，妈妈还会不会再买故事给孩子？孩子还会不会开心地坐着等妈妈读故事？孩子会不会主动在空闲时间阅读？爸爸又会不会以妈妈为榜样为孩子读故事？
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一个小小的举动，可以有那么多家庭改变。
你，做不做？
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