鱼馆里的故事

2013年10月3日星期四

童言童语

“你们看,
流浪汉uncle又再捡垃圾了!
难怪这条路变得好干净了呀！” 我好像发现新大陆。

“别看人家到处流浪，
其实他对我们这个地方贡献可大了。”
我继续赞扬那位uncle，
然后转过头问老二，"你有什么贡献吗？”

“有！” 老二很快回应我。
"啊？是什么？说来听听。”
“我没有乱丢垃圾！” 老二回答。
“妈妈不明白这个跟贡献有什么关系?" 我一脸不解。
“我很合作呀！
没有乱丢垃圾，
这里就会干净，
这个就是贡献咯！” 老二表现的很自豪呢！

没有乱丢垃圾也是贡献。。。。。。。。我嘟囔着。
原来在她的心里，
自己没有捣蛋就是好事。
原来！

第三届父母成长班

http://www.youtube.com/watch?v=_E-OmATUBIo&feature=youtu.be

第三届成长班
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连我也不相信，
越来越多的人走入鱼馆。

这里不在只是一个听我说故事的地方，
更是我听别人说故事的场所。

我们的故事在交织着，
有欢笑、泪水、感动、无奈、伤感、感恩。。。。。。
心情五味参杂，
但我们都是为了同一目标而相遇。
在我们的生命故事里都想做同一件事：
让孩子更好，
让自己更好。
这个好的发愿都是来自当我们开始为人父母，
生命的奇迹转变竟然是来自另一个生命的诞生。
可不是吗？

每一次椅子的余温都是背后多少无助的故事，
当故事交融到一个点时，
它确实可以发挥力量。

现在我等待着其他快乐的故事来支援着未来很多很多还未写完的故事。
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“我们今天用怎么样的规矩和爱教育孩子，
我们就会给身后的世界留下一个怎么样的人；
我们留给身后的世界一个怎么样的人，
就会影响我们身后将会是个怎样的世界。

所以规矩和爱所成就的不仅仅是一个孩子，
也是未来的世界。”-------蒙迪

我们今天用怎么样的形式去学习教育和教养，
我们就会给这个地区留下怎样的文化和环境。
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妈妈成长班是一个新的突破点，
在我们走入第二年的尾声时，
我期盼有更多人的加入，
加入我们彼此互相护持与学习的团体，
再用我们的关爱散播给更多需要的人。

成长班的专注点是永平，)
也欢迎临近的峇株和亚依淡妈妈甚至爸爸过来参与。

1. 这是非营利团体，依靠会员费维持所有费用
2. 我们的学习活动不定期
3. 时间大多选定星期天早上
4. 学习和讨论课题包括自我醒觉、亲子沟通技巧、教育知识等

有兴趣者请联络小鱼妈妈，我。

感谢您的关注！祝福您有个美好的一天！

(第二届的短片： http://www.youtube.com/watch?v=2t5qKW_Z0D4

2013年9月3日星期二

我是 SOHO

很多人以为SOHO 就是没有工作。

这几年我在家里工作，
左邻右舍都会以为我很“得空”，
就连我老爸也这么以为。

“你帮我去XX。”
“哦。”
“你载我去YY。”
“哦。”
“你。。。。。。。。”
“这一次不可以了，我还有很多事情做，不然今晚我不用睡觉了！”
有一次我受不了了，
胆敢拒绝一个不太熟的婆婆，
因为她要我载她到一个几十公里远的地方拜拜，
天啊！

在家里工作可要很自律。
我这个人就是有点洁癖，
走过去看到一点灰尘，
抹。
那东西经过看到地上又脏了一些，
扫。
喝口水看到衣服一堆了，
洗。
嘴巴痒了开冰箱，
煮。
看，工怎么做得顺？
等到要坐下来，
有时候连续来了客人，
惨了！

后来我更厉害了，
把家变成店，
就连妈妈成长班活动都办来家里，
甚至可以留分享者在家里过夜，
这个安排对我实在太，太，太方便了！

我不知道是我懒，
还是我聪明，

家，
是我休息的地方，
是我和小朋友共读的地方，
是我搞妈妈活动的地方，
也是我享受天伦的地方。

我太喜欢它了！

考试前--

考试前--

1.
考试前一周他们俩每天忙着复习，

晚上老二向我要杯水，

忙到焦头烂额的我有点不爽的说：“我不是你的佣人，你自己

倒！”

后来我还是牵着她的小手一起到厨房去，

她不甘示弱的抬起头看着我说：“哪里有女佣骂人的！”

@@@。。。。。。

2.

试没考完，就已经想着玩了。

老大的好友的妈妈打电话来。

“你的女儿今天跟我的女儿说，

那个空位留给她。

她要带妹妹跟我们的团去KL，

你没有跟去放得下心呀？”

“啊，我不知道这回事，她只说自己要去，而且，要去也是我们三个一块儿嘛！”

呼，这老大几时胆敢自己做决定了。

受不了！

3.

老大的课业范围越来越广，

每每读完一课经我这一关时就被考倒，

一天总会有至少一段时间一把鼻涕一把泪的读，

人家工作是血汗，他读书是泪汗。

老二在旁也看不过眼，

竟然杀出我平日的口头禅：“读书时是要快乐的，你不快乐就一定记不住！”

她要读的内容少，挨骂的份少，

还有心情提醒老大，

你说哪个读出来效果比较好？

她说，我快乐嘛，所以我记得！

告诉你哦，

我今天特别高兴！

他们---终于考完了，哈哈哈！！！

分数---我在乎，也不在乎

1. 我不在乎，因为它不是最重要的。

台湾洪兰教授写过《比分数更重要的事》（http://www.parenting.com.tw/blog/blogTopic.action?id=65&nid=1877）。里头有一段道出了教育的重点：“父母要把眼光放远一點，不要计较现在的一分、兩分。孩子的未來不在这些分数上，是在他的人格和情操上。”

2. 我在乎，因为它标榜着责任感

而番红花在《分数究竟重不重要？》（http://www.wretch.cc/blog/bachbug/973327）提到分数的重要性。她认为分数背后有一些重要指标参考，父母和孩子应该学着去解读。然后透过错误的地方，挖掘学习的盲点。所以，分数绝不是nothing, 而是something! 但是她希望我们都能超越分数的表面，当一个快乐又负责人的人。

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1.我在乎分数.无规矩不成方圆

我常告诉孩子，每个人都有他自身的工作和责任。认真学习就是他现在这个阶段其中一个工作。只要有认真，结果必然是好成绩。

如果该做的复习都没有做好，要搞清楚的概念不懂又不问，其实孩子理亏也内疚的。既然知道此道理，何不在考试前避免事情的发生？老大的眼泪与鼻涕就为的是自己的惰性而掉的呀！每每的严厉就在这个时候搬出，绝不心软，为的是让他自省自己的行为与态度。

哭后必定要站起来把事情纠正，把问题改善及解决。马虎与随便也有个尺度与标准，不成熟才会过分了。

那，分数不好是不是就要体罚？噢，绝没有直接关系！考不好，对孩子已经是个惩罚。错一题打一下很多时候帮不到他们看清楚问题的所在。与其花费力气责骂，还不如与孩子一起“认真”探讨问题。

老大老二坚持不补习，既然选择自己学习，就要为自己的行为负责。负责就是从小开始。——————————————————————

2.我不在乎分数。

我了解到考试不可能全面评估一个人的学习。高分数未必表示：所学的内容没有疑问和障碍、对学问保持好奇心、拥有幸福感。。。。。。。

老大打从一年级开始，人人得意的道德科，她却总不能拿满分。原来她思考的层面较广，考题的图片常常使他困扰该从哪一个角度来解读问题。比如：分工合作的项目，图片上的人表情很无奈或是很苦，像是被逼去完成该任务。这样是对还是不对呢？分数拿不满，情有可原呀！

如果说考满分要用掉此阶段的80%成长时间，我宁可他们留30% 来做他们喜欢的事。这样的人生总比只有满分来得精彩吧！

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分数，到底重不重要？