老大上小一时，
经常带些文字较多的书到学校阅读，
回到家时常分享自己跟别人不一样。
“他们都在看漫画，
我把书借给他们看，
他们马上丢回给我说不好看。
他们好奇怪哟！“
学校老师在班上询问谁有参与补习，
刚上学时还有两三位同学举手说没补，
而现在只剩下她一人没参与校外补习。
妈妈，
我的同学她们假期会去哪里哪里玩，
他们的每天都有好几块零用钱，
他们可以一下子背完所有的生字，
他们可以玩IPad、还有自己的mini ipad。。。。。。。
心里的不平衡是过程,
竞争制度底下他们甚至还知道同学就是对手。
这个不就是现实社会吗？
可是我们需要去强化这些价值观，
甚至把自己同化去融合这个社会吗？
你怎样看世界，世界就是怎么样的。
你对自己的定位就决定你会怎样站在这个团体。
她从生活和书本的阅读里体验到别人的多元，
认同自己的不同。
渐渐的，
老大发现原来自己不需要跟别人一样。
轮到老二也在这条认识自己的路上了。
祝福她快乐的成长，
长成一个独一无二的自己，
这————
就是她们的生命功课。
http://www.youtube.com/watch?v=ldVtGob4NKs
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