李卓说:
”现在家长们不是没有教育观念,
是教育观念太多太杂了。
都套用在孩子身上,
未必适合,
也取不到预期的效果。”
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白天因为停电,
我一整天都泡在堆积如山的文献和理论报告里。
面对那么多的资料,
我有点慌了。
E时代,
什么资讯没有?
反倒是资讯太多。
如何过滤、如何应用、如何再生、如何创造,
这可是件不简单的事。
或许,
我的处境就像一些家长,
面对雨后春笋的学习中心,
还有一大堆的教养教育观念,
他们有点慌了。
究竟要如何做选择?
这个说读故事照着念,
那个说读故事不妨加上自己的语言,
又来了一个说不要看图先念字,
还有一个说睡前只能说一个。。。。。。。
这里可有的二分法,
说谁对谁错了吗?
大A说越小闪卡右脑越好,
大B说太早强迫学习影响学习态度,
大C说7岁前这些不要来。
A说这家幼儿园便宜,
B说那家老师好,
C说另一家课程好,
D说全部都不好!
打开Fb,什么评语都有,
你说该听谁的?
少做功课的人,
可能从此把某些观念当唯一,
也可能把某人当偶像崇拜,
更可能越听越乱。
哈哈,
你说资料如何处理?
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